CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LENGUA ESPAÑOLA PARA TERCERO

· Comprende y lee un texto narrativo.

· Reconoce y utiliza palabras sinónimas.

· Comprende el concepto de comunicación.

· Usa correctamente los distintos tipos de punto.

· Alarga oraciones.

· Reconoce el sentido global de una narración oral.

· Se comunica sin utilizar el lenguaje verbal.

· Lee fluidamente un texto narrativo.

· Comprende un texto narrativo.

· Reconoce y utiliza palabras antónimas.

· Comprende el concepto de lengua y conoce las distintas lenguas que se hablan en España.

· Aprende y aplica la regla ortográfica del sonido K.

· Escribe descripciones de personas.

· Recita poemas con el ritmo adecuado.

· Cambia el sentido de un texto.

· Lee un texto narrativo con la entonación adecuada.

· Comprende un texto narrativo.

· Reconoce y utiliza palabras polisémicas.

· Comprende el concepto de oración.

· Aprende y aplica la regla ortográfica que regula la escritura del sonido Z.

· Forma oraciones ordenando adecuadamente las palabras.

· Detecta errores en una narración oral.

· Es capaz de reconstruir un mensaje escrito.

· Lee fluidamente un texto informativo.

· Comprende un texto informativo.

· Reconoce familias de palabras.

· Comprende los conceptos de sonido y letra.

· Conoce y aplica la regla de escritura del sonido G suave.

· Describe un objeto.

· Recita poemas con el ritmo adecuado.

· Selecciona fotografías para un tema y escribe comentarios sobre ellas.

· Lee de forma fluida un texto narrativo.

· Comprende globalmente un texto narrativo.

· Ordena palabras alfabéticamente.

· Identifica las sílabas de una palabra y conoce las clases de palabras según su número de sílabas.

· Utiliza y escribe correctamente los signos de interrogación y de admiración.

· Añade o elimina palabras a oraciones.

· Reconstruye una conversación telefónica a partir de lo que dice uno de los participantes.

· Lee un texto narrativo con la entonación adecuada y lo comprende

· Reconoce y utiliza palabras derivadas

· Conoce las diferentes clases de sílabas: tónicas y átonas.

· Sabe qué es la tilde.

· Usa la tilde en los casos estudiados.

· Conoce y aplica la regla ortográfica de escritura del sonido R fuerte.

· Crea un cómic.

· Lee y comprende un cuento fluidamente.

· Identifica palabras compuestas.

· Comprende el concepto de sustantivo y diferencia las clases de sustantivos.

· Conoce y aplica la regla de escritura del sonido J fuerte.

· Cambia el orden de las palabras de una oración.

· Lee fluidamente y comprende un texto narrativo.

· Forma y utiliza diminutivos.

· Comprende el concepto de género de los sustantivos.

· Escribe con corrección palabras terminadas en y.

· Sabe elaborar una invitación.

· Lee y comprende un texto informativo.

· Reconoce y utiliza aumentativos.

· Comprende el concepto de número de los sustantivos.

· Conoce y aplica correctamente las reglas de división de palabras a final de línea.

· Ordena oraciones para formar un párrafo.

· Da instrucciones claras de forma oral.

· Consulta un índice para localizar una información determinada.

· Lee un texto narrativo con expresividad y lo comprende.

· Localiza palabras en el diccionario buscando por la segunda letra y las letras sucesivas.

· Comprende los conceptos de determinante y artículo.

· Aprende y aplica la regla ortográfica que regula la escritura de coma en las enumeraciones.

· Escribe instrucciones.

· Recita poemas con el ritmo adecuado.

· Lee un texto narrativo de forma fluida y lo comprende.

· Identifica palabras colectivas.

· Comprende el concepto de adjetivo y sus diferentes posiciones.

· Escribe correctamente palabras con br y bl.

· Inserta oraciones en un párrafo.

· Comprende anuncios radiofónicos.

· Escribe un texto con el ordenador.

· Lee y comprende un texto narrativo.

· Reconoce palabras onomatopéyicas.

· Analiza el género y el número de los adjetivos.

· Aplica la regla ortográfica que establece la escritura de m antes de p y de b.

· Escribe correctamente cartas personales.

· Maneja con soltura el diccionario.

· Reconoce y utiliza palabras parónimas.

· Conoce y utiliza los pronombres personales.

· Aplica de forma correcta la regla que regula la escritura de palabras con z final y palabras con d final.

· Une oraciones con enlaces.

· Lee fluidamente un texto narrativo y lo comprende.

· Comprende y utiliza frases hechas.

· Comprende los conceptos de verbo y conjugación.

· Reconoce infinitivos.

· Aprende y aplica la regla ortográfica sobre la correcta escritura de palabras terminadas en -illo, -illa.

· Recita poemas con el ritmo adecuado.

· Lee un texto dramático con la entonación adecuada y lo comprende.

· Identifica en los diccionarios los distintos significados que puede tener una palabra.

· Comprende el concepto de tiempo verbal.